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周琼瑜,女,专业背景:毕业于暨南大学,应用心理学专业,硕士研究生,7年以上教育康复一线经验。曾经到国外进行过教育康复的学习、系统地接受过VB-MAPP、影子老师、入学融合、入户指导和ABA相关的培训,目前正在跟美国一线的BCBA-D学习和实践。
专 长 :BCBA国际认证行为分析师,为行为干预师、家长和老师提供应用行为分析领域的督导以及专业培训;基于ABA的教学,能够熟练地应用DTT、PRT、NET、视觉支持等教学策略,灵活应用ABA原理改善孩子的行为问题和塑造新行为,并负责为学员制定IEP、学员评估、家长培训和高功能自闭症儿童部分课程设计研发。
工作前2年,教学涉及领域有口部肌肉定位治疗、口部运动治疗、构音训练、感统、认知发展和逻辑思维训练等;逐渐集中于基于ABA的教学,能够熟练地应用DTT、PRT、NET、视觉支持等教学策略,灵活应用ABA原理改善孩子的行为问题和塑造新行为,并负责为学员制定IEP、学员评估、家长培训和高功能自闭症儿童部分课程设计研发;能够综合应用C-PEP-3、VB-MAPP等教学和评估工具,也正在学习和教学实践中使用Ablls-®和Peak课程。工作中,坚持学习和使用循证有效的干预方法,且一直践行着“从孩子的发展出发,为自己的每个教学决定负责”的教育康复原则。
来源:库尔勒市融媒体中心
作者:
栏目:自闭症行业
关键词:库尔勒市残联:扎实推进残疾儿童康复救助工作,儿童康复救助
来源:HGM
作者:
栏目:自闭症家庭
关键词:自闭症儿童,自闭症儿童的恐慌,解读自闭症儿童的恐慌
来源:
作者:万古
栏目:大龄自闭症
关键词:成人自闭症的自我伪装,社交障碍,长时间伪装的后果,自闭症的自我救赎
来源:
作者:24小时特教
栏目:认知训练
关键词:认知,辅助,模仿,认知能力
2023-08-26
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